تركز هذه الوحدة على حياة وإنجازات الدكتورة ماري آنينج، عالمة الحفريات الرائدة التي أصبحت مرجعية عليا في مجالها على الرغم من الصعوبات والعقبات التي وقفت في طريقها كامرأة في عصرها، وذلك من خلال مزيج من التعلم التاريخي والسيرة الذاتية والمعرفة العلمية والخبرة العملية.
تتيح الوحدة للطلاب التعرف على شخصية نموذجية أساسية في تطور العلوم، واكتساب المعرفة والأدوات في مجال الحفريات.
في الجزء الأول، سيحصل الطلاب على معلومات عن السيرة الذاتية لحياة آنينغ الصعبة والعقبات التي واجهتها كباحثة في القرن التاسع عشر.
بعد ذلك سينتقلون إلى الجزء العملي وتجربة بناء نموذج من الحفريات، لتوضيح عمل آنينغ العملي واكتساب المعرفة والأدوات في مجال علم الحفريات.
وفي المرحلة الثالثة، سيتم دعوة الطلاب لاستخلاص أحداث من قصة حياتها، وكتابة رسالة شخصية لها يعبرون فيها عن تقديرهم لإنجازاتها وتفانيها في البحث، على الرغم من التحديات العديدة التي واجهتها؛ أو بدلاً من ذلك سيكتبون نهاية مختلفة لقصة حياتها.
إن الجمع بين التعلم النظري والخبرة العملية والمهمة الشخصية، سيسمح للطلاب بالتعرف على نموذج مركزي في تطور العلوم، وتطوير الفهم والتقدير لمساهمتها الرائدة في مجال الحفريات.
العمر: الصفوف 3-6
مدة النشاط: الدرس
مواد المنهج: الموارد الطبيعية – الحفريات
عمليات التفكير والمهارات الأساسية: زيادة رأس المال العلمي.
Comments